为深入贯彻落实国家职业教育改革要求，进一步优化康养类专业人才培养体系，3月19日下午，康养教研室在洞山校区崇师楼308会议室召开专业人才培养方案修订专题研讨会。会议由教研室主任黄凯萍主持，院长王晓斐以及康养教研室全体教师参会。

黄凯萍首先传达了学校关于人才培养方案修订工作的相关文件精神，强调本次修订应紧密对接康养产业发展需求，以提升人才培养质量为核心，增强学生的职业适应力与可持续发展能力。她指出，修订工作必须建立在扎实调研的基础上，确保方案的科学性、前瞻性与可操作性。

会议围绕调研设计与实施展开深入研讨。与会教师一致认为，修订工作应系统开展多维度调研，重点包括：一是深入行业企业一线，了解岗位能力新要求、技术发展新趋势；二是走访相关职业院校，学习借鉴同类专业人才培养的先进经验；三是开展毕业生跟踪访谈，从就业质量与发展反馈中反思培养成效；四是面向在校生、教师与企业人员开展问卷调查，广泛征集意见建议。通过充分调研与系统化总结，为方案修订提供实证依据。

研讨过程中，教师们结合各自教学实践，对课程体系重构、实践教学强化、“岗课赛证”融合、综合素质培养等关键问题进行了热烈讨论，初步形成若干修订思路与调研框架。

王晓斐在听取汇报与讨论后强调，人才培养方案是专业建设的纲领性文件，其修订质量直接关系到育人成效。她提出三点要求：一要高度重视调研环节，带着问题走出去、请进来，确保调研真实、全面、深入；二要坚持目标导向与问题导向相结合，聚焦康养行业对高素质技术技能人才的新需求，破解当前培养过程中存在的短板；三要强化协同，凝聚教研室集体智慧，确保修订过程严谨规范，最终形成具有校本特色、适应区域发展的高质量人才培养方案。